6-В клас. Англійська мова
Available courses
- Teacher: Оксана Карпук
- Teacher: Людмила Товпаш
- Teacher: Оксана Карпук
Акомпанемент.Вокальна і інструментальна музика.
«Чому сніг лапатий»- -виконання пісні.
- Teacher: Леся Яцук
- Teacher: Наталія Філон
- Teacher: Наталія Конопатська
- Teacher: Леся Яцук
- Teacher: Руслана Чубай
- Teacher: Руслана Чубай
- Teacher: Наталія Конопатська
- Teacher: Руслана Чубай
Акомпанемент.Вокальна і інструментальна музика.
«Чому сніг лапатий»-вивчення тексту пісні
- Teacher: Леся Яцук
Акомпанемент.Вокальна і інструментальна музика.
«Чому сніг лапатий»-вивчення тексту пісні
- Teacher: Леся Яцук
- Teacher: Ніна Хомич
- Teacher: Любов Абросімова
- Teacher: Ніна Хомич
Вивчаючи цю тему, ти:
- дізнаєшся, як налагоджувати гарні стосунки в колективі й мати багато друзів;
- дослідиш, як твої слова та вчинки впливають на інших;
- довідаєшся чимало цікавого про життя бджолиної сім’ї;
- навчишся створювати новорічні прикраси;
- та ще багато цікавого...
- Teacher: Оксана Сьомак
- Teacher: Леся Яцук
- Teacher: Тетяна Карпук
- Teacher: Валентина Величко
- Teacher: Валентина Величко
- Teacher: Жанна Беденюк
- Teacher: Наталія Конопатська
- Teacher: Наталія Конопатська
- Teacher: Леся Яцук
Вивчаючи цю тему, ти:
- дізнаєшся, як налагоджувати гарні стосунки в колективі й мати багато друзів;
- дослідиш, як твої слова та вчинки впливають на інших;
- довідаєшся чимало цікавого про життя бджолиної сім’ї;
- навчишся створювати новорічні прикраси;
- та ще багато цікавого...
- Teacher: Оксана Сьомак
- Teacher: Вікторія Ремінська
- Teacher: Жанна Беденюк
- Teacher: Катерина Скібіцька
- Teacher: Людмила Деркач
- Teacher: Леся Яцук
Вивчаючи цю тему, ти:
- дізнаєшся, як налагоджувати гарні стосунки в колективі й мати багато друзів;
- дослідиш, як твої слова та вчинки впливають на інших;
- довідаєшся чимало цікавого про життя бджолиної сім’ї;
- навчишся створювати новорічні прикраси;
- та ще багато цікавого...
- Teacher: Оксана Сьомак
- Teacher: Марія Якимчук
- Teacher: Іванна Малюга
- Teacher: Оксана Сьомак
- Teacher: Наталія Ковердюк
- Teacher: Наталія Ковердюк
- Teacher: Жанна Беденюк
- Teacher: Наталія Ковердюк
- Teacher: Наталія Ковердюк
- Teacher: Наталія Ковердюк
- Teacher: Наталія Мефанік
- Teacher: Валентина Андрусик
- Teacher: Тетяна Карпук
- Teacher: Наталія Мефанік
- Teacher: Наталія Мефанік
- Teacher: Іванна Малюга
- Teacher: Наталія Конопатська
- Teacher: Наталія Мефанік
- Teacher: Валентина Андрусик
- Teacher: Оксана Сьомак
- Teacher: Марія Дорошук
- Teacher: Марія Дорошук
- Teacher: Наталія Фурманчук
- Teacher: Інна Чміль
- Teacher: Інна Чміль
- Teacher: Інна Чміль
- Teacher: Оксана Туревич
- Teacher: Світлана Чирук
- Teacher: Світлана Чирук
- Teacher: Світлана Чирук
- Teacher: Лілія Воронюк
- Teacher: Інна Чміль
- Teacher: Лілія Воронюк
- Teacher: Світлана Чирук
- Teacher: Світлана Чирук
- Teacher: Лілія Воронюк
- Teacher: Оксана Туревич
- Teacher: Інна Чміль
- Teacher: Оксана Туревич
- Teacher: Оксана Туревич
- Teacher: Світлана Чирук
- Teacher: Світлана Чирук
- Teacher: Світлана Чирук
- Teacher: Лілія Воронюк
- Teacher: Лілія Воронюк
- Teacher: Оксана Туревич
- Teacher: Світлана Чирук
- Teacher: Світлана Чирук
- Teacher: Іванна Малюга
- Teacher: Іванна Малюга
- Teacher: Любов Абросімова
Look at the pictbres and answer the questions.Ex.1,p.76.
Match the problem to the causes,then make sentences using the passive voice.Ex.2,p.76
Make sentences about ways of solutions of environmental problems.Use the phrases of exercise 3,p. 76.
Rread the text and answer the questions.Ex.5,p.77.
Learn the words :to hunt, to ban,pollution,hardly,to produce,oxygen,basic needs,to breath,to destroy,wild life,rare.
HW Ex.5,p.77,words
- Teacher: Любов Абросімова
- Teacher: Людмила Товпаш
- Teacher: Галина Зінько
- Teacher: Галина Зінько
- Teacher: Любов Абросімова
- Teacher: Іванна Малюга
- Teacher: Людмила Товпаш
Read the dialogue,then offer food and drink to a partner (ex.3,p.45).Use Would you like...
Giving invitations.Read the example,then make your invitations (ex.4,p.45)
Make up dialogue,using Would you like...
HW ex.3,p.33wb
- Teacher: Любов Абросімова
- Teacher: Любов Абросімова
- Teacher: Галина Зінько
- Teacher: Наталія Конопатська
- Teacher: Людмила Товпаш
- Teacher: Жанна Беденюк
Впр. 26, ст. 10 ( техніка читання діалогу)
Впр. 27, ст. 10 (вибрати правильний варіант)
Впр. 28, ст. 10 ( revision Game) переклад
- Впр 29, ст 11 ( повторення часових форм Present Simple , Present Continious)
- Виконати граматичний тест
- Teacher: Галина Зінько
- Teacher: Людмила Товпаш
- Teacher: Жанна Беденюк
- Teacher: Наталія Конопатська
- Teacher: Марія Дорошук
- Teacher: Іванна Малюга
- Teacher: Іванна Малюга
- Teacher: Ніна Кирилюк
- Teacher: Анжела Олевич
- Teacher: Ніна Кирилюк
- Teacher: Ніна Кирилюк
1.Прочитати міфи на с.19- 21.
2. Дати відповіді на запитання до міфів (Див. с.21.22.)
3.Переглянути аудіо -відео
- Teacher: Ніна Кирилюк
- Teacher: Лариса Чміль
- Teacher: Анжела Олевич
- Teacher: Ніна Кирилюк
- Teacher: Марія Дорошук
- Teacher: Лариса Чміль
- Teacher: Лариса Чміль
- Teacher: Лариса Чміль
- Teacher: Ніна Кирилюк
- Teacher: Лариса Чміль
- Teacher: Ніна Кирилюк
- Teacher: Інна Чміль
Klasse 8(4): Sotnykowa
Lektion 1: Meine Familie und meine Freunde
- Teacher: Вікторія Ремінська
- Teacher: Вікторія Ремінська
Klasse 9(5); Sotnykowa
Lektion 1: Meine Freunde, meine Familie und ich
- Teacher: Вікторія Ремінська
- Teacher: Вікторія Ремінська
Організація життя суспільства за первісних часів. Прочитати параграф, виписати терміни.
- Teacher: Оксана Ходорчук
- Teacher: Людмила Доля
Овіта, книгодрукання в українських землях 16ст. Прочитати параграф. Виписати "сім вільних наук" у зошит.
- Teacher: Оксана Ходорчук
- Teacher: Вікторія Курдельчук
- Teacher: Вікторія Курдельчук
Непонолітні в цивільних правовідносинах.
Виконати завдання на сторінці 117, порівння правоздатності та дієздатності
Опрацювати параграф 15, переглянути відео до теми: Цивільні правовідносини та їх регулювання.- Teacher: Вікторія Курдельчук
- Teacher: Віра Козачук
Виконайте тест на тему Натуральні числа
- Teacher: Світлана Сопронюк